به گزارش اخبار جهان به نقل از خبرگزاری مهر، در چهل و یکمین اجلاس روسای دانشگاه‌های سطح یک کشور، حسین سیمایی صراف، ضمن تأکید بر اهمیت جایگاه دانشگاه‌ها در پیشبرد اهداف ملی، اظهار داشت که مطالبات مطرح‌شده از سوی دانشگاه‌ها، به دلیل تمرکز برنامه‌ریزی‌ها و ارزیابی‌های کلان کشور بر روی دانشگاه‌ها و رتبه‌بندی آن‌ها، از اهمیت و تأثیرگذاری بیشتری برخوردار است. وی با اشاره به نقش ۱۵ دانشگاه پیشرو کشور در خط مقدم توسعه علمی و پژوهشی، بر لزوم برگزاری جلسات مستمر و پیگیری عملی مصوبات این گروه از دانشگاه‌ها تأکید کرد و ابراز امیدواری نمود که این جلسات تنها به تبادل نظر ختم نشود و به اقدامات عملی و ملموس منجر شود.
صراف در ادامه سخنان خود، اولویت‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را در ابتدای کار خود، جذب اساتید با کیفیت و پذیرش دانشجویان مستعد ذکر کرد و بر ضرورت تأمین کیفیت بالای ورودی‌ها به سیستم دانشگاهی کشور تأکید نمود. این رویکرد نشان‌دهنده اهمیت توجه به منابع انسانی در سیستم آموزش عالی کشور است؛ منابعی که موتور محرک پیشرفت علمی و پژوهشی کشور محسوب می‌شوند. این امر به طور مستقیم بر کیفیت آموزش و پژوهش در دانشگاه‌ها و به تبع آن بر پیشرفت علمی و فناوری کشور تأثیرگذار است.
دکتر احمدرضا خضری، مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس، در این اجلاس از بررسی دقیق درخواست‌های پیوستن دانشگاه‌های دیگر به این اجلاس خبر داد. وی با تأکید بر معیارهای دقیق علمی و آکادمیک اعمال‌شده در این فرآیند، اعلام کرد که بررسی سایر درخواست‌ها نیز به طور تدریجی انجام می‌شود و نتایج به‌زودی اعلام خواهد شد. این رویکرد نشان‌دهنده تلاش برای حفظ کیفیت و سطح بالای این اجلاس و جلوگیری از ورود دانشگاه‌هایی است که از نظر شاخص‌های علمی و آکادمیک توانایی لازم را ندارند. با این حال، وی تصریح کرد که تصمیم نهایی در مورد الحاق دانشگاه‌های جدید به این گروه از روسای دانشگاه‌های عضو خواهد بود. این نشان‌دهنده رویکرد مشارکتی و تصمیم‌گیری جمعی در این فرآیند است.
این اجلاس فرصتی ارزشمند برای تبادل نظر و بررسی مسائل مشترک دانشگاه‌های سطح یک کشور فراهم کرد. به‌طور کلی، رویکرد اعلام‌شده توسط وزارت علوم نشان‌دهنده تلاش برای ارتقای سطح کیفی آموزش عالی در کشور است. تمرکز بر جذب اساتید و دانشجویان با کیفیت بالا و همچنین بررسی دقیق درخواست‌های پیوستن دانشگاه‌ها به این گروه، حکایت از توجه جدی به استانداردهای علمی و آکادمیک در سیستم آموزش عالی کشور دارد. این اجلاس می‌تواند نقطه عطفی در ارتقای همکاری بین دانشگاه‌های پیشرو کشور و هماهنگی برنامه‌های آن‌ها باشد.
اهمیت این اجلاس را می‌توان از چندین منظر بررسی کرد. اولا، تمرکز بر ۱۵ دانشگاه پیشرو، به منزله شناسایی و حمایت از نخبگان علمی و پژوهشی کشور است. ثانیاً، پیگیری عملی مصوبات اجلاس، نشان‌دهنده عزم جدی برای تبدیل گفتمان به عمل در عرصه آموزش عالی است. ثالثاً، بررسی دقیق درخواست‌های پیوستن دانشگاه‌های جدید، گامی در راستای حفظ کیفیت و ارتقای استانداردهای آموزشی و پژوهشی است. در نهایت، این اجلاس به عنوان یک بستر برای هم‌افزایی و تبادل تجارب بین دانشگاه‌های پیشرو کشور عمل می‌کند و می‌تواند به تقویت جایگاه ایران در عرصه آموزش عالی جهانی کمک کند.
پیامدهای احتمالی این اجلاس می‌تواند شامل افزایش هماهنگی در سیاست‌گذاری‌های آموزشی و پژوهشی بین دانشگاه‌های سطح یک، ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش در این دانشگاه‌ها، و به تبع آن بهبود جایگاه ایران در رتبه‌بندی‌های جهانی دانشگاه‌ها باشد. همچنین، این اجلاس می‌تواند منجر به توسعه همکاری‌های علمی و پژوهشی بین دانشگاه‌های مختلف و ارتقای سطح دانش و فناوری در کشور گردد. واکنش‌های اولیه به این اجلاس عمدتا مثبت بوده و نشان از حمایت گسترده از تلاش‌های وزارت علوم در ارتقای سطح آموزش عالی در کشور دارد. البته، بعضی از کارشناسان بر لزوم شفافیت بیشتر در معیارهای پذیرش دانشگاه‌ها در این گروه و همچنین توجه به دانشگاه‌های دیگر کشور که نیز در زمینه‌های مختلف علمی و پژوهشی فعال هستند، تأکید دارند.
منبع: خبرگزاری مهر
