به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، حمیدرضا خان محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در مراسم افتتاح مدارس جدیدالاحداث بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی از افزایش قابل توجه ظرفیت کلاس‌های درس در سراسر کشور خبر داد. وی با اشاره به نقش حیاتی خیرین مدرسه‌ساز در این پیشرفت، اعلام کرد که حدود 2400 پروژه مدرسه‌سازی با ظرفیت 12000 کلاس درس، با حمایت این نیکوکاران به مجموعه مدارس کشور اضافه شده است. این دستاورد نشان از مشارکت شایان توجه خیرین در این امر ملی دارد؛ مشارکتی که به گفته آقای خان محمدی، حدود 60 درصد از کل پروژه‌های مدرسه‌سازی را شامل می‌شود.
این اقدامات در راستای اهداف بلندمدت دولت در جهت توسعه عدالت آموزشی و دسترسی همه کودکان به امکانات تحصیلی مناسب صورت می‌گیرد. گسترش فضاهای آموزشی، به ویژه در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته، از اولویت‌های اصلی سازمان نوسازی مدارس کشور است و مشارکت بخش خصوصی و خیرین مدرسه‌ساز، در تحقق این هدف، نقشی اساسی ایفا می‌کند. بی‌تردید، توسعه زیرساخت‌های آموزشی، عاملی کلیدی در ارتقای سطح کیفی آموزش و پرورش در کشور محسوب می‌شود.
آقای خان محمدی همچنین در ادامه سخنان خود به پیش‌بینی تکمیل حدود 7400 پروژه مدرسه‌سازی تا پایان سال جاری اشاره کرد. بخش قابل توجهی از این پروژه‌ها، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، به بهره‌برداری رسیدند و مابقی نیز با حمایت مستمر دولت و نهادهای مردمی همچون بنیاد مستضعفان، ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره)، سپاه پاسداران و بسیج سازندگی، در آینده نزدیک به بهره‌برداری خواهند رسید. این تعامل سازنده میان دولت و بخش‌های مختلف جامعه، نشان از عزم جدی برای رفع نیازهای آموزشی کشور دارد.
این پروژه‌های مدرسه‌سازی، نه تنها به افزایش ظرفیت کلاس‌های درس منجر می‌شوند، بلکه در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش نیز نقش به‌سزایی دارند. به‌کارگیری فن‌آوری‌های جدید در ساخت مدارس، استفاده از مصالح باکیفیت و طراحی فضاهای آموزشی مناسب برای دانش‌آموزان، از جمله مواردی هستند که در پروژه‌های جدید مورد توجه قرار گرفته‌اند. این اقدامات در راستای ایجاد محیطی پویا و انگیزه‌بخش برای یادگیری و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان انجام می‌گیرد.
باید توجه داشت که کمبود فضای آموزشی، همواره یکی از چالش‌های جدی در سیستم آموزش و پرورش ایران بوده است. افزایش جمعیت دانش‌آموزی و نیاز به مدارس بیشتر، لزوم سرمایه‌گذاری قابل توجه در این بخش را نشان می‌دهد. مشارکت گسترده خیرین مدرسه‌ساز در کنار حمایت‌های دولتی، راهکاری موثر برای رفع این چالش و بهبود وضعیت آموزشی کشور محسوب می‌شود. برنامه‌های بلندمدت دولت در زمینه آموزش و پرورش، نشان‌دهنده اهمیت سرمایه‌گذاری در نیروی انسانی و توسعه زیرساخت‌های آموزشی برای پیشرفت و توسعه پایدار کشور است.
پروژه‌های مدرسه‌سازی که توسط بنیاد مستضعفان و دیگر نهادهای مردمی اجرا می‌شوند، به رفع کمبود فضاهای آموزشی در مناطق محروم و کم‌برخوردار کمک شایانی می‌کنند. این امر به کاهش نابرابری‌های آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر برای همه دانش‌آموزان، فارغ از موقعیت جغرافیایی و شرایط اقتصادی آن‌ها، می‌انجامد.
تحلیل این دستاورد نشان می‌دهد که همکاری بین دولت، نهادهای خیریه و بخش خصوصی، می‌تواند نتایج چشمگیری در بهبود زیرساخت‌های آموزشی کشور داشته باشد. این مدل همکاری می‌تواند الگویی برای دیگر پروژه‌های ملی باشد و نشان می‌دهد که با همکاری و هم‌افزایی، می‌توان به چالش‌های پیش رو غلبه کرد و به توسعه پایدار دست یافت. موفقیت این پروژه‌ها، نه تنها بر افزایش ظرفیت کلاس‌های درس متمرکز است، بلکه به بهبود کیفیت آموزش، عدالت آموزشی و در نهایت، توسعه سرمایه انسانی کشور نیز کمک شایانی خواهد کرد. این دستاوردها نقش حیاتی مشارکت بخش خصوصی و نهادهای مردمی در پیشبرد اهداف ملی را برجسته می‌کند. در نهایت، آینده آموزش و پرورش در کشور به شدت به تداوم و گسترش این نوع همکاری‌ها بستگی دارد. اخبار جهان امیدوار است این روند رو به رشد، همچنان با قدرت ادامه یابد و شاهد پیشرفت‌های چشمگیرتری در زمینه زیرساخت‌های آموزشی کشور باشیم.
منبع: مهر
