به گزارش اخبار جهان به نقل از ایسنا، شورای عالی آموزش و پرورش در واکنش به اعتراضات گسترده داوطلبان کنکور در خصوص تاثیر قطعی معدل، توضیحاتی ارائه کرد. این اعتراضات که در تاریخ ۱۵ شهریور ماه در اخبار جهان بازتاب یافت، به تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر تاثیر قطعی سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاه‌ها معطوف بود. شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد که این تصمیم در جلسات متعدد شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده و این شورا صرفاً در راستای اجرایی کردن آن عمل کرده است.
شورای عالی آموزش و پرورش به طور مشخص به مصوبات جلسات ۸۴۳، ۸۵۵، ۹۱۳، ۸۶۶ و ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی اشاره کرد که به ترتیب در تاریخ‌های ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۰، ۵ آبان ۱۴۰۰، ۱۴ دی ۱۴۰۱، ۱۷ فروردین ۱۴۰۲ و ۱۹ فروردین ۱۴۰۴ برگزار شده‌اند. در این جلسات، موضوع تأثیر سوابق تحصیلی (به صورت مثبت و قطعی) در پذیرش دانشجو به تصویب نهایی رسید. شورا تصریح کرد که تصویب عناوین دروس امتحان نهایی در دوره دوم متوسطه، مستقیماً در جهت اجرایی کردن همین مصوبات بوده است. این موضوع نشان می‌دهد که تصمیم‌گیری درباره تاثیر قطعی معدل، فرایندی چند مرحله‌ای و با پشتوانه تصویب در سطح ملی داشته است.
اهمیت این موضوع به نقش مهم معدل در تعیین سرنوشت دانش‌آموزان در مسیر ورود به دانشگاه برمی‌گردد. اعتراضات مطرح شده نشان می‌دهد که این تصمیم با مخالفت بخش قابل توجهی از داوطلبان کنکور روبه‌رو شده است. این مخالفت‌ها ممکن است ریشه در نابرابری‌های موجود در سیستم آموزش و پرورش داشته باشد. به عبارت دیگر، دانش‌آموزان در مناطق مختلف کشور به دلیل تفاوت در کیفیت امکانات آموزشی و دسترسی به منابع مناسب، شرایط مساوی ندارند. بنابراین، تاثیر قطعی معدل می‌تواند این نابرابری‌ها را تشدید کند.
همچنین، انتقاداتی در خصوص طراحی و اجرای سیستم امتحانات نهایی مطرح شده است. برخی اعتقاد دارند که این امتحانات به خوبی توانایی‌ها و استعدادهای دانش‌آموزان را نشان نمی‌دهد و عمدتاً بر حفظ مطالب تمرکز دارد. این مسئله می‌تواند منجر به عدم عدالت در ارزیابی دانش‌آموزان شود. لازم به ذکر است که بحث درباره تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور، سال‌هاست ادامه دارد و دیدگاه‌های مختلفی در این خصوص وجود دارد. برخی از کارشناسان معتقدند که تاثیر معدل می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش در مدارس و کاهش استرس دانش‌آموزان کمک کند. از طرف دیگر، عده‌ای دیگر بر این باورند که این سیستم می‌تواند منجر به بی‌عدالتی و کاهش رقابت در کنکور شود.
پیامدهای احتمالی این تصمیم می‌تواند تاثیر عمقی بر نحوه آماده‌سازی دانش‌آموزان برای کنکور و همچنین بر سیاست‌های آموزش و پرورش داشته باشد. احتمالاً مدارس بر آماده‌سازی دانش‌آموزان برای امتحانات نهایی تمرکز بیشتری خواهند کرد. همچنین، این تصمیم می‌تواند بر روند مهاجرت دانش‌آموزان به مدارس خاص و یا مناطق خاص با کیفیت آموزش بهتر تاثیر بگذارد. در نهایت، می‌توان انتظار داشت که بحث درباره تاثیر معدل در کنکور در سال‌های آینده نیز ادامه یابد و احتمالاً بازنگری‌ها و تغییراتی در این سیستم صورت گیرد. این بحث مستلزم مشارکت کارشناسی و مشاوره با صاحبنظران و همچنین در نظر گرفتن نظرات و نیازهای دانش‌آموزان است. اهمیت یافتن نظر دانش‌آموزان و جامعه در تصمیم‌گیری‌ها در این زمینه بسیار حائز اهمیت است.
در نهایت، واکنش‌های متعددی به این خبر منتشر شده است. علاوه بر اعتراضات اولیه، کارشناسان و مقامات مرتبط نظرهای متفاوتی در خصوص پیامدهای اجرایی این تصمیم ابراز کرده‌اند. در مجموع، این یک موضوع پیچیده است که نیاز به بحث و بررسی بیشتر و در نظر گرفتن تمام جنبه‌های آن دارد.
منبع: ایسنا
