به گزارش اخبار جهان به نقل از خبرگزاری صداوسیما مرکز آذربایجان شرقی، محمد فتحی، معاون فرهنگی دانشگاه جامع علمی کاربردی، در مراسمی که به تکریم و معارفه رئیس جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجان شرقی اختصاص داشت، به چالش‌های توزیع نامتوازن مراکز علمی کاربردی در این استان اشاره کرد. وی با تاکید بر عدم تناسب توزیع فعلی مراکز با جمعیت استان، به ویژه در شهرستان‌های بزرگ و دارای صنایع قوی، خواستار تاسیس مراکز بیشتر در این مناطق شد.
فتحی در ادامه به نقش مهم دانشگاه‌های علمی‌کاربردی در کشور اشاره کرد. با بیش از 2 میلیون و 400 هزار فارغ‌التحصیل، 20 هزار استاد و 470 مرکز فعال در جوار صنعت، این دانشگاه‌ها به عنوان جریان‌سازان اصلی در توسعه ملی شناخته می‌شوند. وی تاکید کرد که این دانشگاه‌ها از ابتدای تاسیس، با هدف آماده‌سازی دانشجویان برای ورود به بازار کار ایجاد شده‌اند و در این راستا، رسالت اصلی دانشگاه‌ها را در سه رکن آموزش، پژوهش (نوآوری و فناوری) و فرهنگ خلاصه کرد. وی به این نکته مهم اشاره کرد که نباید تنها بر آموزش متمرکز شد، بلکه این سه رکن باید تواماً مورد توجه قرار گیرند. ارتقای کیفیت آموزشی نیز به عنوان یک اولویت اساسی مطرح شد. فتحی معتقد است با رسیدن به سطح مطلوب کیفیت آموزشی، نیاز به تبلیغات از بین خواهد رفت و نهادینه‌سازی کیفیت آموزشی در مراکز، هدف اصلی است.
معاون فرهنگی دانشگاه جامع علمی کاربردی، جهت‌دهی آموزشی و پژوهشی را ضروری دانست و بر ضرورت تلفیق آموزش و مهارت‌آموزی با هویت و میراث فرهنگی تاکید کرد. به باور وی، انسجام اجتماعی، امید و غرور ملی، از مهمترین مولفه‌های عبور از تهدیدات است و باید امید به آینده در آموزش عالی و میان دانشجویان زنده نگه داشته شود. وی در ادامه به چالش تامین بودجه اشاره کرد و گفت که دانشگاه علمی‌کاربردی از کمترین بودجه دولتی (تنها 15 تا 20 درصد) برخوردار است و بقیه بودجه از طریق مراکز و با مشارکت مردم و بخش خصوصی تامین می‌شود. این دانشگاه با همکاری 143 شرکت برند در کشور، بار مالی بر دوش دولت وارد نمی‌کند.
فتحی با تاکید بر دانشجو محور بودن مراکز و اهمیت نقش دانشجویان در پویایی دانشگاه، تشکیل جلسات تعامل و هم‌اندیشی روسای مراکز و همچنین شورای تعامل دانشجویی را ضروری دانست. وی همچنین بر ضرورت ارائه مشاوره متناسب با سطح‌بندی مراکز و توجه به آسیب‌های فکری و روانی دانشجویان تاکید کرد و توسعه دوره‌های کوتاه‌مدت در استان آذربایجان شرقی را خواستار شد.
فتحی در بخش دیگری از سخنان خود به عدم تحقق اهداف برنامه هفتم توسعه در حوزه آموزش مهارتی اشاره کرد. بر اساس برنامه هفتم توسعه، 40 درصد آموزش کشور باید به آموزش مهارتی اختصاص می‌یافت، اما در حال حاضر تنها 13 درصد محقق شده است، رقمی که با پیش‌بینی 30 درصدی برنامه ششم توسعه نیز فاصله قابل‌توجهی دارد. این امر به گفته فتحی، نیازمند حمایت و پشتیبانی جدی است.
علی امیری‌راد، مدیر کل سیاسی استانداری آذربایجان شرقی، نیز در این مراسم به اهمیت کاربردی کردن علم در حل مسائل جامعه اشاره کرد و عدم تناسب بین تولید منابع و بهره‌وری را مورد انتقاد قرار داد. وی بر ضرورت افزایش تولید و کاهش مصرف از طریق بهره‌وری تاکید کرد و خواستار ارتقای مزیت نسبی استان آذربایجان شرقی شد.
حجت‌الاسلام علیزاده، مسئول مرکز راهبری، نظارت و ارزیابی دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، با اشاره به وضعیت دانشگاه‌ها در استان آذربایجان شرقی، به جایگاه دانشگاه علمی‌کاربردی به عنوان یک دانشگاه مهارت‌محور و اشتغال‌آفرین اشاره کرد.
اصغر عابدزاده، رئیس سابق دانشگاه جامع علمی‌کاربردی آذربایجان شرقی، نیز در این مراسم گزارشی از عملکرد خود ارائه داد و از موفقیت‌های دانشگاه در سال ۱۴۰۱، از جمله کسب رتبه نخست کشور در اجرای دوره‌های کوتاه‌مدت آزاد، سخن گفت.
الدار صادقی، رئیس جدید دانشگاه جامع علمی‌کاربردی آذربایجان شرقی، در پایان مراسم، با اشاره به نقش این دانشگاه در تربیت نیروهای متخصص، بر تلاش خود برای ارتقای جایگاه دانشگاه و همگام شدن با نیازهای جامعه تاکید کرد. وی این دانشگاه را با ۱۴ مرکز فعال، پنج مرکز نیمه‌فعال و حدود ۵ هزار دانشجو، یکی از وسیع‌ترین مراکز علمی‌کاربردی کشور دانست.
در پایان این مراسم از زحمات اصغر عابدزاده تقدیر و الدار صادقی به عنوان رئیس جدید دانشگاه معرفی شد. اخبار جهان در این گزارش به اهمیت توسعه دانشگاه‌های علمی کاربردی در ایران و لزوم توجه به توزیع عادلانه این مراکز در استان‌های مختلف، به‌ویژه در استان‌های صنعتی و پرجمعیت اشاره می‌کند. این موضوع نشان از اهمیت توجه به آموزش‌های مهارتی و انطباق آن با نیازهای بازار کار دارد. عدم توازن در توزیع این مراکز می‌تواند فرصت‌های شغلی را در مناطق مختلف به طور ناعادلانه توزیع کند و به عدم توسعه متوازن بیانجامد.
منبع: خبرگزاری صداوسیما مرکز آذربایجان شرقی
