محرومیت آموزشی در عمق روستای نران کردستان: یادگیری انگلیسی در گرمای تابستان
روستای نران در شهرستان سنندج با جمعیتی حدود ۶۰۰ نفر در فاصله حدود ۳۲ کیلومتری از مرکز استان کردستان قرار دارد. این روستا که به عنوان منطقهای گردشگری شناخته میشود، در زمینه آموزشی با مشکلات جدی روبهرو است و بسیاری از کودکان و جوانانِ روستا همچنان از دسترسی به امکانات پایه آموزشی محروماند. در روزهای گرم تابستان، جوانان و بهویژه دانشآموزان روستا علاقهمند به یادگیری زبان انگلیسیاند اما نبود فضای آموزشی مناسب و امکانات ضروری، این انگیزه را با چالشهای جدی مواجه کرده است.
کلاسهای انگلیسی با ابتکاری خودجوش و در سایه محرومیتها آغاز شد
در پی درخواست ساکنان روستا برای برپایی کلاسهای آموزش زبان انگلیسی به صورت داوطلبانه، عصر امروز گزارشگر تسنیم برای حضور در کلاس به روستا رفت. فضاى آموزش در گذشته مدرسه بود که به دلیل تخریب، بازسازی و تبدیل به دفتر شورای روستا و مجتمع بومگردی تبدیل شده بود. در انتهای محیط، اتاقی بود با نیمکتهای قدیمی چوبی و تعداد زیادی از دختران و پسران در سنین مختلف که در روزهای داغ تابستان برای یادگیری زبان انگلیسی حاضر شده بودند. آموزگار این کلاس، خانم بارازنده، به خبرنگار گفت که از سنندج به روستا میآید و به عشق یادگیری جوانان روستایی تصمیم گرفته است هر هفته روزهای جمعه کلاسها را برگزار کند. هزینه این کلاسها از محل آورده والدین تأمین میشود و برای هر ماه هشت میلیون تومان دریافتی از والدین دارد. اکنون حدود ۴۱ نفر در این کلاسها شرکت میکنند و با وجود گرمای شدید، اشتیاق بالای کودکان و نوجوانان روستا برای یادگیری قابل مشاهده است.
فضای آموزشی محدود و بدون امکانات سرمایشی مناسب
کلاسهای انگلیسی در روستای نران در فضایی کوچک و بدون سیستمهای سرمایشی یا تهویه مناسب برگزار میشود. مدارس روستایی بهطور کامل برای واکنش به نیازهای آموزشی جوانان این منطقه آماده نیستند و این کلاس با وجود نبود تجهیزات مدرن آموزشی، تنها نقطه روشن و امیدبخش برای یادگیری زبان انگلیسی در فضاهای کوچک محلی محسوب میشود. دانشآموزان در این محیطِ محدود، با انگیزهای بالا و در گرمای تابستان، به دنبال دریافت مهارتهای تازهاند تا در آینده فرصتهای بهتری در اختیار داشته باشند.
دیدگاههای مسئولان روستا و والدین
بهرامی، دهیار روستای نران، به خبرنگار تسنیم توضیح داد که آغاز این کلاس زبان انگلیسی برای نخستین بار در روستا اتفاق افتاده و با مشارکت و علاقه جوانان روستا و پرداخت هزینه از سوی والدین اجرایی شده است. او افزود انتظار دارد مسئولان با حمایتهای لازم، فضای بهتری را برای این کلاس فراهم کنند و ترجیح میدهد از مدرسه موجود در روستا برای تدریس استفاده شود تا فرزندان روستا بتوانند در فضایی مناسب تحصیل کنند. والدین نیز از مسئولان درخواست حمایت جدیتر کردند؛ آنها میگویند این روستا به گردشگران و بازدیدکنندگان از سایر شهرها نزدیک است و در عین حال وعدههای مختلفی از مسئولان شنیدهاند اما با گذشت زمان هیچ گامی عملی برداشته نشده است.
محرومیت آموزشی، تنها بخشی از بحران روستایی کردستان نیست
گزارش تسنیم همچنین به مسائل دیگری که روستاها در کردستان با آن مواجهاند اشاره میکند؛ نبود دبیرستان در روستا، قطعی برق، جادههای نامساعد و نبود نماز جمعه منظم از جمله چالشهای اساسی است که به صورت میدانی در روستاهای اطراف نران نیز مشاهده میشود. این گزارشها در گزارشهای آینده پیگیری و از سوی مسئولان پیگیری و مطالبهگری خواهد شد تا حقیقت محرومیتها و نیازها به شکل روشنتر و با راهکارهای عملیتر بررسی شود.
روستای نران با جمعیتی حدود ۶۰۰ نفر در کنار روستاهای اطراف، جمعیتی نزدیک به سههزار نفر را تشکیل میدهد و محرومیت دختران و پسران این روستا از تحصیل در مقطع دبیرستان، به یک بحران انسانی تبدیل شده است. با وجود پیشرفتهای علمی و فراهم بودن امکانات آموزشی در برخی نقاط، روستاهای کوچکی مانند نران هنوز از دسترسی به فضاهای آموزشی مناسب و شرایط معقول آموزشی محروماند و این وضعیت نیازمند توجه جدی از سوی مسئولان و نهادهای اجرایی است.
نتیجهگیری و چشمانداز آینده
این گزارش تأکید میکند که آموزش حق همگان است و بدون دسترسی به فضاهای آموزشی مناسب، عدالت آموزشی تحققپذیر نخواهد بود. نمایندگان روستا و والدین با ابراز امیدواری به حمایتهای عملی مسئولان، درخواست میکنند تا فضایی مناسب برای کلاسهای زبان انگلیسی و سایر دورههای آموزشی فراهم شود تا جوانان روستا بتوانند در محیطی با امکانات کافی، به تحصیل و یادگیری ادامه دهند. به نظر میرسد که نگاه دقیقتر به چالشهای روستایی کردستان و ورود منابع عمومی و مردمی به بهبود وضعیت آموزش در این مناطق، گام مهمی در مسیر کاهش شکاف آموزشی و ارتقای سطح زندگی مردم این روستاها است.


























