به گزارش وبسایت اخبار جهان، محسن صادقی رئیس آموزش و پرورش استان زنجان در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، اظهار داشت: ۵۴ سامانه برای شناسایی بازماندگان از تحصیل وجود دارد که می‌توان از آن‌ها برای گردآوری اطلاعات لازم استفاده کرد.
وی با اشاره به اهمیت دسته‌بندی دلایل بازماندگان از تحصیل، تاکید کرد: باید در مواردی که فراوانی بیشتری دارد، متمرکز شد تا مشکلات شناسایی بازماندگان برطرف شود.
استاندار زنجان تاکید کرد که شناسایی بازماندگان از تحصیل با کمک گرفتن از ظرفیت‌ها و اطلاعات آماری و هدایت دستگاه‌ها انجام می‌شود و راهکارهای کاهش بازماندگان با توجه به دلایل ارائه و در کارگروه‌ها و شورای مربوطه تصمیم‌گیری می‌شود.
صادقی با اشاره به کمک‌های مالی و تأمین سرویس از طریق نهادهای مربوطه، تصریح کرد: باید شورای جذب بی‌سوادان و بازماندگان روستایی شکل گیرد و پایش بر اساس فرمت‌های موجود در بازه زمانی مشخص انجام شود.
وی روند کاهش بازماندگان تحصیلی را در سال‌های مختلف به صورت کاهشی دانست و اظهار داشت: آموزش و پرورش برای توسعه عدالت آموزشی حساسیت نشان می‌دهد که بازماندگان در سال‌های ۴۰۳ و ۴۰۴ به کمترین میزان در ۷ سال گذشته رسیده‌اند و امیدواریم آمار به صفر نزدیک شود.
صادقی با اشاره به توسعه مدارس و مهاجرت یا جابجایی جمعیت، اظهار کرد: اطلس آموزش نیاز به بازنگری دارد تا آمار دقیق در مورد تناسب فضای آموزشی با تعداد دانش‌آمندان در اختیار برنامه‌ریزان قرار گیرد.
منبع: مهرنیوز
