به گزارش اخبار جهان به نقل از خبرگزاری مهر، عباس صوفی، نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی، در نشست شورای آموزش و پرورش استان همدان، به چالش‌های پیش روی نظام آموزشی کشور پرداخت و بر نقش حیاتی خیرین در توسعه زیرساخت‌های آموزشی تاکید کرد. وی با اشاره به اصل سی ام قانون اساسی مبنی بر ارائه آموزش رایگان، ضمن تقدیر از اقدامات انجام‌شده در این راستا، بر لزوم توسعه فضاهای آموزشی با تکیه بر مشارکت بخش خصوصی و خیرین تاکید نمود. صوفی با بیان اینکه منابع دولتی به تنهایی پاسخگوی نیازهای فزاینده کشور در این حوزه نیست، از نقش موثر نهضت مدرسه‌سازی خیرین در سال‌های اخیر تقدیر کرد. وی افزود که این حرکت خداپسندانه منجر به احداث بیش از 7500 کلاس درس و حدود 1450 مدرسه در سال جاری شده است. در بسیاری از موارد، سهم مشارکت خیرین در این پروژه‌ها به 50 تا 100 درصد رسیده است، نشان‌دهنده‌ی نقش تعیین‌کننده‌ی این مشارکت در توسعه‌ی زیرساخت‌های آموزشی کشور است.
نماینده همدان در مجلس، با اشاره به کمبود جدی فضاهای آموزشی در برخی شهرستان‌های استان همدان، بر ضرورت تداوم مشارکت مردم و خیرین تأکید کرد. این کمبودها، که نشان از عدم تناسب بین زیرساخت‌ها و جمعیت دانش‌آموزی دارد، نیازمند همکاری و مشارکت همه‌جانبه‌ی نهادهای دولتی و بخش خصوصی است. صوفی با بیان اینکه توسعه‌ی آموزش نیازمند توجه همزمان به سخت‌افزار و نرم‌افزار است، به پیشرفت‌های حاصل‌شده در استانداردسازی فضاهای آموزشی اشاره کرد. اما وی اذعان داشت که هنوز تا رسیدن به استانداردهای جهانی فاصله‌ی زیادی وجود دارد.
در بخش نرم‌افزاری، نماینده همدان بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزش تاکید کرد و این موضوع را به طور مستقیم به معیشت فرهنگیان مرتبط دانست. صوفی با اشاره به اهمیت رفاه معلمان در کیفیت آموزش، گفت: «اگر می‌خواهیم معلمان با آسودگی خاطر در کلاس حضور یابند، باید دغدغه‌های اقتصادی آنان حل شود». وی افزود که مجلس شورای اسلامی پیگیر موضوع معیشت، استخدام و وضعیت شغلی معلمان است و تلاش دارد تا با بهبود شرایط معیشتی، زمینه را برای ارتقای کیفیت آموزش فراهم کند. این مسئله نه تنها به کیفیت تدریس معلمان، بلکه به انگیزه و رضایت شغلی آنان و در نهایت، به کیفیت آموزش و تربیت دانش‌آموزان مرتبط می‌شود.
به گفته‌ی صوفی، اصلاح و ارتقای محتوای درسی نیز از دیگر اولویت‌های نظام آموزشی کشور است. وی با اشاره به تاکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر این موضوع، تاکید کرد که هنوز تا رسیدن به استانداردهای مطلوب فاصله‌ی زیادی وجود دارد و نیازمند اقدامات جدی‌تر و برنامه‌ریزی‌های دقیق‌تر در این حوزه هستیم. این موضوع، که مرتبط با تطبیق محتوای آموزشی با نیازهای روز و جهانی‌سازی آموزش است، نیازمند بازنگری در برنامه‌های درسی و استفاده از تجربیات سایر کشورها در این زمینه است.
در کل، سخنان نماینده همدان در مجلس شورای اسلامی، تصویر روشنی از چالش‌های پیش روی نظام آموزشی کشور ارائه می‌دهد. این چالش‌ها، از کمبود فضاهای آموزشی و نیاز به مشارکت خیرین تا ضرورت بهبود کیفیت آموزش و معیشت فرهنگیان و اصلاح محتوای درسی، موضوعاتی کلیدی هستند که نیازمند برنامه‌ریزی جامع و مدیریت موثر هستند. اهمیت مشارکت بخش خصوصی و همچنین توجه به جنبه‌های مالی و معیشتی معلمان در کیفیت آموزش قابل تامل است. اخبار جهان در این راستا به دنبال پیگیری و اطلاع‌رسانی در مورد تدابیر دولت و مجلس در حل این چالش‌ها خواهد بود. مهم است که تمام نهادهای مربوطه با همکاری و هم‌افزایی، به دنبال حل این موضوعات و ارتقای کیفی آموزش و پرورش در کشور باشند.
منبع: خبرگزاری مهر
