به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، رضا مظهری، سرپرست اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی، در گفتگویی به تشریح روند اجرای پروژه‌های آموزشی در این استان پرداخت و از پیشرفت قابل توجه در این حوزه خبر داد. مظهری با اشاره به افتتاح ۱۸ پروژه آموزشی در هفته دولت و تحویل ۳۸ پروژه دیگر در طول ماه مهر، از تکمیل چرخه پروژه‌های آموزشی در استان مرکزی خبر داد. این دستاوردها نشان از تلاش گسترده در جهت بهبود زیرساخت‌های آموزشی این استان دارد.
مظهری در ادامه به افتتاح دو مدرسه خیرساز (مدارس نیکان ۹ و ۱۰) در شهرستان ساوه اشاره کرد و این افتتاحیه را دهمین مدرسه احداثی توسط یک خیر نیک‌اندیش در این شهرستان دانست. این اقدامات خیرخواهانه، نمایانگر مشارکت فعال بخش خصوصی در ارتقاء سطح آموزش و پرورش در استان مرکزی است و به عنوان الگویی موفق در توسعه زیرساخت‌های آموزشی قابل تقدیر است.
وی با بیان اینکه در مجموع ۱۶ پروژه آموزشی دیگر در دست اجرا هستند، از تکمیل ۱۰ پروژه تا پایان مهر ماه امسال و تحویل آنها به آموزش و پرورش خبر داد. دو پروژه مهم مربوط به حذف مدارس کانکسی نیز در همین بازه زمانی تکمیل خواهند شد. به گفته مظهری، یک فضای ۱۲ کلاسه در مدرسه نیکان ساوه نیز آماده بهره‌برداری و تحویل به آموزش و پرورش است. سه پروژه تخریب و بازسازی نیز در دست اقدام هستند، اما آغاز عملیات اجرایی آنها منوط به جذب مشارکت خیرین نیک‌اندیش است. این امر نشان می‌دهد که تکمیل پروژه‌های آموزشی در استان مرکزی، علاوه بر تلاش‌های دولت، به شدت به مشارکت فعال جامعه و خیرین وابسته است.
مظهری در بخشی از صحبت‌های خود به موضوع سرانه فضای آموزشی در استان مرکزی پرداخت. وی با اشاره به هدفگذاری ۶.۱ مترمربع سرانه آموزشی در برنامه هفتم توسعه، وضعیت موجود را با میانگین حدود ۶ مترمربع قابل قبول خواند، اما به چالش کمبود سرانه در برخی شهرستان‌ها مانند ساوه، اراک و دلیجان اشاره کرد که در این شهرستان‌ها سرانه به زیر ۳ مترمربع رسیده است. این مساله نشان می‌دهد که توزیع منابع و امکانات آموزشی در استان مرکزی نیازمند توجه ویژه است و تمرکز بر مناطق کم برخوردار ضروری به نظر می‌رسد.
اجرای پروژه‌های نهضت مدرسه‌سازی، به عنوان یکی از اقدامات مهم در راستای رفع مشکلات تراکم بالای کلاس‌های درس (کلاس‌های بیش از ۳۵ دانش‌آموز) مورد توجه قرار گرفت. مظهری تاکید کرد که در این طرح، هدف حذف کلاس‌های بیش از ۳۵ دانش‌آموز است و تلاش برای بهبود شرایط آموزشی دانش آموزان با کاهش تراکم دانش آموزان در هر کلاس در دستور کار قرار دارد.
در مورد تامین اعتبار پروژه‌ها، مظهری به مشارکت جدی دولت در کنار خیرین اشاره کرد. وی با اشاره به سهم حدود ۶۰ درصدی خیرین در پروژه‌های آموزشی کشور، بر ضرورت تزریق اعتبارات دولتی برای تکمیل پروژه‌ها تاکید کرد. در سال جاری، ۳۳۰ میلیارد ریال از محل اعتبارات استانی برای پروژه‌های آموزشی استان مرکزی اختصاص یافته است. همچنین، اعتبارات ملی، به ویژه در پروژه‌های نیمه‌تمام خیرسازان، با حجمی بیش از دو برابر منابع استانی تزریق می‌شود. این نشان از حمایت دولت از پروژه‌های مدرسه سازی در استان مرکزی دارد.
موضوع مدارس روستایی و حذف مدارس کانکسی نیز در این گفتگو مورد بررسی قرار گرفت. مظهری اعلام کرد که طی سال‌های گذشته، مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز به تدریج حذف شده‌اند و تا پایان مهرماه امسال، ۲۱ مدرسه کانکسی دیگر با ظرفیت بالای ۱۰ دانش‌آموز جمع‌آوری و جایگزین خواهند شد. به این ترتیب، استان مرکزی در مهرماه امسال فاقد مدرسه کانکسی مستقل با ظرفیت بالای ۱۰ دانش‌آموز خواهد بود. این دستاورد قابل توجهی در بهبود کیفیت آموزش در مناطق روستایی محسوب می‌شود و گامی مهم در راستای عدالت آموزشی به حساب می‌آید. این اقدامات نشان از برنامه‌ریزی دقیق و هدفمند برای ارتقاء کیفی و کمی زیرساخت‌های آموزشی در استان مرکزی دارد و چشم‌انداز روشنی برای آینده آموزش و پرورش این استان ترسیم می‌کند. به نظر می‌رسد با ادامه این روند، استان مرکزی بتواند به اهداف خود در زمینه دسترسی به آموزش با کیفیت برای تمامی دانش‌آموزان دست یابد. این برنامه‌ها، با توجه به تاکید رئیس جمهور بر مردمی‌سازی، نشان از هم افزایی دولت و مردم در بهبود زیرساخت‌های آموزشی دارند و الگویی موفق در این زمینه محسوب می‌شوند.
منبع: مهر
