به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، شعبانعلی رستمی، مدیر کل آموزش و پرورش استان مازندران، در مراسم مانور بازگشایی مدارس در دبستان شکوه شهرستان بابل، از آمادگی کامل استان برای آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد. وی با اشاره به آمار دانشآموزان، اعلام کرد که بیش از ۵۳۰ هزار دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی و ۳۲ هزار نوآموز پیشدبستانی در مدارس مازندران، آماده آغاز سال تحصیلی جدید هستند. این رقم نشان از تلاش مستمر آموزش و پرورش مازندران برای پوشش تحصیلی گسترده در سطح استان دارد.
رستمی در ادامه به چالش مدارس کمجمعیت در مناطق دورافتاده و روستایی پرداخت. وی با بیان اینکه ۱۳۳ مدرسه ابتدایی و ۲۷ مدرسه متوسطه در استان با کمتر از پنج دانشآموز در حال فعالیت هستند، برنامهریزی ویژه برای این مدارس را تأیید کرد. این موضوع نشان از توجه ویژه آموزش و پرورش به عدالت آموزشی و دسترسی برابر دانشآموزان در سراسر استان، حتی در دور افتادهترین مناطق، دارد. حفظ این مدارس، علیرغم کمبود دانشآموز، نشاندهنده تعهد به آموزش و پرورش همه دانش آموزان، فارغ از جمعیت منطقه سکونتشان است. این رویکرد در راستای سیاستهای کلی دولت در زمینه عدالت آموزشی و توسعه مناطق محروم قرار میگیرد.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر کیفیت بالای آموزش و ایمنی مدارس، هدف اصلی خود را آغاز سال تحصیلی جدید در فضایی امن و با امکانات مناسب برای تمام دانشآموزان استان اعلام کرد. این اظهارات حاکی از برنامهریزی دقیق و تلاش برای رفع موانع احتمالی در مسیر آموزش و پرورش دانشآموزان مازندرانی است. این تلاشها در سایه نظارتهای میدانی و بررسیهای دقیق مسئولان آموزش و پرورش استان صورت میگیرد.
همزمان با مانور بازگشایی مدارس، مسئولان آموزش و پرورش مازندران با حضور میدانی در مدارس مختلف استان، آمادگی فضاهای آموزشی، تجهیزات و نیروی انسانی را به دقت بررسی کردند. این اقدامات نشان دهنده عزم جدی آموزش و پرورش استان برای آغاز سال تحصیلی جدید با آمادگی کامل و با هدف ارائه بهترین خدمات آموزشی به دانشآموزان است. همکاری و هماهنگی بین مسئولان آموزش و پرورش و سایر نهادهای مرتبط، نقش مهمی در موفقیت این مانور و آغاز سال تحصیلی ایفا میکند. چنین نظارتهای میدانی، ضمن شناسایی و رفع مشکلات احتمالی، تضمینکننده ارائه خدمات آموزشی با کیفیت در سراسر استان خواهد بود. این اقدام، علاوه بر افزایش اطمینان والدین، به ارتقاء سطح کیفی آموزش و پرورش در مازندران منجر خواهد شد. ارزیابی مستمر و پیگیری اقدامات اصلاحی، به بهبود عملکرد سیستم آموزش و پرورش و پاسخگویی به نیازهای دانشآموزان کمک شایانی میکند. به طور کلی، این مانور و اقدامات انجام گرفته نشان از آمادگی کامل استان مازندران برای آغاز سال تحصیلی جدید و ارائه خدمات آموزشی با کیفیت به دانش آموزان دارد.
منبع: مهر



























