به گزارش اخبار جهان به نقل از ایسنا، کمبود نیروی انسانی در بخش پرورشی و مشاوره‌ای مدارس کشور، نگرانی‌های جدی را در ابتدای سال تحصیلی جدید ایجاد کرده است. صادق حسین‌زاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در حاشیه مراسم بازگشایی مدارس خراسان شمالی در اول مهرماه، از کمبود ۳۰ درصدی مربیان پرورشی خبر داد. این بدان معناست که از مجموع ۴۲ هزار مربی پرورشی شاغل در مدارس کشور، حدود ۱۲ هزار و ۶۰۰ مربی دیگر برای تکمیل کادر آموزشی مورد نیاز هستند. این کمبود، چالش‌هایی را در ارائه خدمات پرورشی و تربیتی به دانش‌آموزان در سراسر کشور ایجاد می‌کند.
حسین زاده در ادامه، به کمبود شدید مشاوران مدارس نیز اشاره کرد. به گفته وی، در حال حاضر ۱۴ هزار مشاور در مدارس کشور مشغول به کار هستند، اما براساس شاخص‌های تعیین شده، نیاز به افزایش ۵۰ درصدی تعداد مشاوران وجود دارد. این کمبود به معنای فقدان حدود ۲۱ هزار مشاور در مدارس کشور است که می‌تواند پیامدهای منفی قابل‌توجهی بر سلامت روان و رشد اجتماعی دانش‌آموزان داشته باشد.
این کمبودها در حالی اعلام می‌شود که وزارت آموزش و پرورش برنامه‌های گسترده‌ای برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و کاهش آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان در دست اجرا دارد. به عنوان مثال، طبق اعلام حسین زاده، ۵۰ فعالیت فردی و گروهی در قالب برنامه‌های سرگرم‌کننده و ۲۰ بسته فرهنگی برای استفاده مربیان پرورشی آماده شده است. این برنامه‌ها با هدف غنی‌سازی فعالیت‌های فوق برنامه دانش‌آموزان و تقویت تشکل‌های دانش‌آموزی طراحی شده‌اند.
اما برای تاثیرگذاری این برنامه‌ها و دست‌یابی به اهداف تعیین شده، حضور کافی مربیان و مشاوران در مدارس امری ضروری است. کمبود نیروی انسانی می‌تواند مانع از اجرای بهینه برنامه‌ها و ارائه خدمات با کیفیت به دانش‌آموزان شود. این مسئله، به ویژه در مناطق محروم و کم‌برخوردار کشور که به دلیل محدودیت‌های مالی و جغرافیایی از قبل با کمبود امکانات آموزشی مواجه هستند، نگرانی‌های بیشتری را به همراه خواهد داشت.
علاوه بر برنامه‌های فوق برنامه، وزارت آموزش و پرورش برنامه غربالگری ۱۴ میلیون دانش‌آموز را برای شناسایی و کاهش آسیب‌های اجتماعی در سال تحصیلی جدید در دست اجرا دارد. این رقم در مقایسه با هشت میلیون دانش‌آموز غربالگری‌شده در سال گذشته نشان‌دهنده افزایش قابل توجه در پوشش این برنامه است. با این حال، باید دید که آیا کمبود مربیان و مشاوران می‌تواند مانع از اجرای موثر این برنامه شود یا خیر.
این کمبودها، چالش‌های جدی در برابر اهداف وزارت آموزش و پرورش در راستای ارائه آموزش با کیفیت و ایجاد محیطی سالم و امن برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند. این وضعیت نیازمند توجه جدی مسئولان و تخصیص بودجه کافی برای جذب و آموزش نیروی انسانی در بخش پرورشی و مشاوره‌ای مدارس کشور است. همچنین، ایجاد مشوق‌های مناسب برای جذب و حفظ نیروی انسانی مجرب و متخصص در این حوزه ضروری به نظر می‌رسد.
اخبار جهان نیز با بررسی ابعاد مختلف این موضوع، به تحلیل و بررسی راهکارهای مناسب برای حل این مسئله خواهد پرداخت. از جمله تحلیلگران این موضوع بر نقش حاکمیت در تامین نیازهای مالی و جذب نیروهای متخصص تاکید می کنند. همچنین بررسی دستاوردهای سالهای گذشته در این زمینه و بررسی معایب سیستم کنونی، برای ارائه راهکارهای کارآمد ضروری است. در نهایت، اهمیت ارتقای سطح توانمندی مربیان و مشاوران به کمک آموزش های مداوم و به‌روز، در ارتقای کیفیت خدمات پرورشی و مشاوره‌ای نقش بسیار مهمی ایفا می‌کند. در غیر اینصورت، آسیب‌های اجتماعی در میان دانش آموزان افزایش خواهد یافت و آموزش و پرورش با چالش‌های جدی‌تری مواجه خواهد شد.
منبع: ایسنا
