خبرگزاری اخبار جهان منتشر کرده
در سی‌و‌هشتمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران در جریان است، مقام ارشد اجرایی کشور به اختلاف فاحش در هزینه‌های مدارس غیر دولتی اشاره کرد و نسبت به روند افزایش شهریه‌ها ابراز نگرانی کرد. او با بیان اینکه برخی مدارس به رقم‌های هنگفت شهریه دست می‌زنند، بر این نکته تأکید کرد که چنین رفتارهایی به عدالت آموزشی آسیب می‌زند و آینده فرزندان طبقات کم‌برخوردار را با خطر مواجه می‌کند.
بر اساس توضیحات ارائه‌شده در جلسه، شهریه‌های سنگین در برخی مدارس غیر دولتی تا عدد ۱۶۰ میلیون تومان گزارش شده است. این ارقام از منظر مقام مسئول نشان می‌دهد که شکاف دسترسی به آموزش با کیفیت میان خانواده‌های برخوردار و دیگر اقشار جامعه به این گونه آسیب می‌بیند و نبایست اجازه داد فرزندان افراد ثروتمند از فرزندان کم‌درآمد عقب بیفتند. در این چارچوب، رئیس جلسه بر نیاز به بازنگری جدی در شیوه‌های تأمین مالی مدارس و رویه‌های شهریه‌دهی تأکید کرد تا عدالت آموزشی در سراسر کشور به‌آسانی تحقق یابد.
در بخش دیگری از صحبتی که حاضران آن را نقدی به سیاست‌های موجود دانسته‌اند، تأکید شد که ارتقای کیفیت آموزشی نباید تنها منوط به پول باشد. از این منظر، مسئولان آموزشی باید با مشارکت و همراهی خانواده‌ها، راهکارهایی عملی برای کاهش فشار مالی بر خانواده‌های کم‌درآمد ارائه دهند. به گفته وی، بسیاری از خانواده‌ها با وجود دشواری‌های اقتصادی حاضرند از برخی منابع برای تأمین امکانات آموزشی فرزندان خود صرف‌نظر کنند یا به مسئولان در ایجاد فضاهای آموزشی با شهریه‌های منطقی‌تر کمک کنند. این رویکرد، به اعتقاد مقامات، می‌تواند بهبود عدالت آموزشی را سرعت بخشد و از تبعیض آموزشی بکاهد.
یکی از نکات محوری مطرح‌شده در این نشست، لزوم ایجاد مدل‌های آموزشی سازگار با توان مالی تمامی خانواده‌ها است. در این راستا به بچه‌های خانواده‌های کم‌برخوردار که توان پرداخت شهریه‌های بالا را ندارند، به‌عنوان اولویت نگاه می‌شود تا فرصت تحصیل در مدارس با کیفیت فراهم شود. همچنین بر تقویت زمینه‌های حمایتی مانندurring تسهیلات، بورس‌ها و مدارس با ظرفیت پذیرش وسیع‌تر برای کاهش فاصله دسترسی تأکید شد. در این میان، مخالفان و موافقان بحث کردند که عدالت آموزشی تنها با محدود کردن شهریه‌ها تحقق پیدا می‌کند یا نیاز به ایجاد مدارس عمومی با کیفیت بالا و هزینه کم وجود دارد.
در خاتمه صحبت‌های مسئولان، بر اهمیت همدلی ملی برای رفع این بی‌عدالتی آموزشی تأکید شد. از طرف حاضرین خواسته شد تا با همکاری با خانواده‌ها و استفاده از ظرفیت‌های جامعه، از فرسایش اعتماد عمومی جلوگیری کنند و اقدام‌هایی عملی برای کاهش فشارها و فراهم‌کردن فرصت برابر آموزش ارائه دهند. همچنین تأکید شد که دولت و دستگاه‌های اجرایی باید از هرگونه سخنرانی که به وعده‌های عملی نشده منتهی می‌شود پرهیز کنند و به تعهدات عملی و ملموس پایبند باشند تا فرزندان همه اقشار جامعه بتوانند در مدارس با کیفیت به تحصیل ادامه دهند.
این گزارش به‌عنوان بازتابی از تحولات آموزشی کشور منتشر می‌شود و همچنان پیگیری می‌شود تا نتیجه اقدامات اجرایی در حوزه عدالت آموزشی به‌خوبی روشن شود.
