به گزارش اخبار جهان به نقل از خبرگزاری مهر، زنگ آغاز سال تحصیلی جدید در دبستان پسرانه شهدای محمدیه، واقع در جنوب تهران، صبح امروز توسط زهرا بهروزآذر، معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده، نواخته شد. این مراسم که با حضور مدیران و مسئولان مدرسه برگزار شد، فرصتی برای بهروزآذر فراهم کرد تا از این مدرسه حمایتی غیردولتی و مدل موفق آن در تحقق اهداف دولت تقدیر کند.
بهروزآذر با اشاره به ویژگی‌های شاخص مدرسه شهدای محمدیه، بر نقش مشارکتی مردم در پیشبرد اهداف آموزشی، رویکرد محله‌محوری و تبدیل مدرسه به مرکزی برای حل مسائل خانواده‌ها تأکید کرد. به گفته وی، این مدرسه به عنوان الگویی موفق، معیارهای مورد تأکید دولت را در عمل به نمایش گذاشته است. مدرسه شهدای محمدیه با ترویج همبستگی اجتماعی و به کارگیری رویکردی برون‌گرا، به عنوان مرکزی فعال در تعامل با جامعه عمل می‌کند. این رویکرد نه تنها در ارائه آموزش‌های با کیفیت، بلکه در حمایت از خانواده‌های کم‌برخوردار و توانمندسازی دانش‌آموزان نیز نمود یافته است.
معاون رئیس‌جمهور در ادامه، دبستان شهدای محمدیه را محلی برای یادگیری، مهرورزی و شکوفایی دانش‌آموزان دانست و در گفت‌وگویی صمیمی با دانش‌آموزان، آینده‌سازان کشور را مورد تشویق و تقدیر قرار داد. وی ضمن آرزوی موفقیت برای دانش‌آموزان در سال تحصیلی جدید، بر اهمیت نقش آموزش و پرورش در پیشرفت و توسعه کشور تأکید کرد.
در ادامه این مراسم، بهروزآذر از بخش‌های مختلف دبستان بازدید و با کادر آموزشی و پرسنل گفت‌وگو کرد. دبستان شهدای محمدیه، نمونه‌ای از مدارس حمایتی در جنوب تهران است که حدود نیمی از دانش‌آموزان آن تحت پوشش خیریه‌ها، کمیته امداد و سازمان بهزیستی قرار دارند. این مدرسه با پذیرش دانش‌آموزانی از خانواده‌های کم‌برخوردار که اغلب با چالش‌های اقتصادی و اجتماعی دست و پنجه نرم می‌کنند، نقش بسزایی در تأمین عدالت آموزشی و کاهش محرومیت در این منطقه دارد. مهمتر از همه، این دانش‌آموزان بدون هیچگونه تمایزی در کنار سایر دانش‌آموزان آموزش می‌بینند و از امکانات برابر برخوردار هستند. این امر با کمک خیرین و مراکز نیکوکاری امکان‌پذیر شده و نشان‌دهنده همبستگی و مشارکت اجتماعی در حل مشکلات کشور است.
تاسیس این مدرسه با هدف حمایت از آموزش و توانمندسازی دانش‌آموزان محروم در منطقه ۱۲ تهران صورت گرفته است. اهداف بلند مدت این مدرسه، بازگشت دانش‌آموختگان به محله و مشارکت آنها در توسعه و بهبود شرایط زندگی ساکنین منطقه است. این برنامه ریزی نشان از دیدگاه توسعه پایدار و تلاش برای ایجاد تغییرات بنیادین در بافت اجتماعی منطقه دارد.
علاوه بر حمایت مالی، مدرسه شهدای محمدیه بر آموزش‌های جامعه‌پذیری و پرورش نسل جدید بر اساس آموزه‌های دینی و ملی تمرکز ویژه‌ای دارد. استفاده از آموزگاران داوطلب و زبده نیز از دیگر نقاط قوت این دبستان است. این ویژگی‌ها نشان می‌دهد که مدرسه شهدای محمدیه، صرفا مکانی برای انتقال دانش نیست، بلکه محلی برای رشد شخصیت و تربیت شهروندان مسئولیت‌پذیر است. این مدرسه به عنوان یک الگو، می‌تواند در طراحی و پیاده‌سازی برنامه‌های آموزشی و اجتماعی در سایر مناطق کم‌برخوردار الگو قرار گیرد. توجه ویژه به پرورش شهروندانی مسئولیت‌پذیر و آگاه، نقش مهمی در توسعه پایدار و پیشرفت جامعه دارد. این رویکرد می‌تواند الگویی برای سایر مناطق محروم کشور باشد و به کاهش شکاف‌های اجتماعی کمک کند. همچنین این رویکرد نشان دهنده اهمیت سرمایه گذاری در نیروی انسانی و ارتقای سطح دانش و مهارت شهروندان است. موفقیت این مدل آموزشی می‌تواند منجر به الگوبرداری سایر مدارس و مراکز آموزشی در سراسر کشور شود و به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و کاهش تبعیض‌های آموزشی کمک کند. اخبار جهان در گزارش‌های بعدی خود به بررسی دقیق‌تر این طرح و تحلیل تأثیرات آن بر جامعه خواهد پرداخت.
منبع: خبرگزاری مهر
