به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز، در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در دبیرستان دخترانه فاطمیه و همزمان با سراسر کشور، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی و مدافعان حرم، بر نقش مدارس فراتر از آموزش صرف تأکید کرد. وی مدارس را نه تنها مراکز آموزش محفوظات، بلکه مکان‌هایی برای یادگیری مهارت‌های زندگی، ایثار، گذشت و عشق به میهن و بزرگان دانست.
آقای شعبانی با اشاره به چالش‌های ناشی از شیوع ویروس کرونا، به تأثیرات منفی آن بر روابط اجتماعی دانش‌آموزان پرداخت. وی خاطرنشان کرد که دوران قرنطینه و آموزش مجازی باعث بروز اختلال در مهارت‌های اجتماعی بسیاری از دانش‌آموزان شده و پس از بازگشایی مدارس، برخی از آن‌ها با مشکلاتی همچون عدم رعایت ادب، احترام و همدلی مواجه بوده‌اند. این امر، به گفته وی، نقش تربیتی مدارس را بیش از پیش برجسته کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز از ثبت‌نام ۴۸۰ هزار دانش‌آموز در استان خبر داد و اذعان داشت که این رقم نسبت به سال گذشته کاهش یافته است. وی این کاهش را ناشی از دو عامل اصلی کاهش نرخ موالید و مهاجرت دانست و از برنامه‌ریزی‌های هدفمند برای جبران این کمبود خبر داد. این کاهش جمعیت دانش‌آموزی، چالش‌هایی را در نظام آموزشی ایجاد کرده است که نیازمند برنامه ریزی های دقیق و جامع در خصوص تخصیص منابع آموزشی و نیروی انسانی متخصص است. اخبار جهان در گزارش های قبلی خود به چالش های ناشی از کاهش نرخ زاد و ولد و مهاجرت در برخی استان های ایران پرداخته بود.
شعبانی در ادامه به پروژه‌های عمرانی در حوزه آموزش و پرورش البرز اشاره کرد و از افتتاح ۱۶ پروژه آموزشی شامل ۲۰۰ کلاس درس و همچنین ۵۶ پروژه ورزشی در دست اجرا خبر داد. این پروژه‌ها شامل زمین‌های چمن مصنوعی، سالن‌های ورزشی و تجهیزات تربیت بدنی هستند که نقش مهمی در ارتقای سطح سلامت جسمی و روحی دانش‌آموزان ایفا می‌کنند.
با توجه به افزایش نگران‌کننده چاقی و اضافه وزن در نوجوانان پس از همه‌گیری کرونا، مدیرکل آموزش و پرورش البرز، توسعه ورزش همگانی را از اولویت‌های اصلی خود دانست و بر ضرورت تضمین سلامت جسمانی دانش‌آموزان برای پیشگیری از بیماری‌های قلبی و دیابت تأکید کرد. این مسأله از مهم‌ترین دغدغه‌های وزارت بهداشت و سازمان‌های مرتبط با سلامت عمومی نیز محسوب می‌شود.
آقای شعبانی به اهمیت مهارت‌آموزی اشاره کرد و بر لزوم کسب حداقل یک مهارت تخصصی در کنار تحصیلات رسمی برای هر دانش‌آموز تأکید کرد. این امر به گفته وی، برای تقویت آینده شغلی و استقلال فردی دانش‌آموزان ضروری است. این رویکرد با استراتژی‌های جهانی در زمینه آموزش و مهارت‌آموزی هم‌راستا بوده و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا برای نیازهای بازار کار آینده آماده شوند.
وی شهرستان فردیس را به عنوان پایلوت کشوری در اجرای نظام مراقبت اجتماعی معرفی کرد و بر لزوم مدیریت آسیب‌های اجتماعی در مدارس و آگاه‌سازی دانش‌آموزان در این زمینه تأکید نمود. این طرح، نقشی کلیدی در حمایت از دانش‌آموزان در برابر چالش‌های اجتماعی ایفا کرده و می‌تواند الگویی برای سایر نقاط کشور باشد. اخبار جهان پیشتر در گزارشی به اهمیت این نوع برنامه های حمایتی در مدارس پرداخته بود.
در خاتمه، شعبانی از تشکیل کارگروه توسعه هوش مصنوعی در مدارس خبر داد و هدف از آن را استفاده از فناوری‌های نوین برای هدایت دانش‌آموزان به سمت مسیرهای درست و آشنایی آنان با مهارت‌های روز دانست. این ابتکار گامی مهم در جهت آماده‌سازی نسل آینده برای دنیای فناوری محسوب می‌شود. گسترش فناوری‌های نوین در آموزش، چالش‌ها و فرصت‌های جدیدی را در پیش روی نظام آموزشی قرار داده است که نیازمند برنامه‌ریزی و مدیریت دقیق می‌باشد.
منبع: مهر
