به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، محمد یعقوب باقری، در مصاحبهای اخیر، بر ظرفیت عظیم آموزش و پرورش در زمینه مولدسازی داراییها تأکید کرد. وی با اشاره به املاک و ابنیه ارزشمند در اختیار این نهاد در شهرها و روستاها، بیان داشت که مدارس و ادارات آموزش و پرورش در بهترین نقاط شهری واقع شدهاند و بهرهبرداری بهینه از این داراییها میتواند گامی مؤثر در رفع چالشهای مالی این نهاد بردارد. باقری با اشاره به پتانسیل بالای این املاک در فعالیتهای تجاری، رفاهی و آموزشی، تأکید کرد که مولدسازی داراییها میتواند آموزش و پرورش را از بحران کمبود بودجه نجات دهد.
این طرح، نه تنها میتواند به بهبود وضعیت مالی آموزش و پرورش در سطح استان کمک کند، بلکه میتواند منبع درآمدزایی قابل توجهی را نیز فراهم آورد. باقری در ادامه پیشنهاد تشکیل کمیتهای نظارتی را مطرح کرد که متشکل از مدیران بازرسی، حراست، اعضای شورای معاونین (آموزش، پرورشی و تربیت بدنی) و نمایندگان آنها در سطح اداره کل باشد. وظیفه این تیم، بازدید دورهای از مدارس و ادارات، شناسایی مشکلات و ارائه راهکارهای عملی برای حل آنها خواهد بود. این رویکرد سیستماتیک، به شفافیت و نظارت دقیقتر در فرآیند مولدسازی داراییها کمک شایانی خواهد کرد و از بروز هرگونه سوءاستفاده احتمالی پیشگیری خواهد نمود.
علاوه بر مولدسازی داراییهای موجود، باقری بر لزوم افزایش همکاری با خیرین، بهویژه در مناطق غرب و جنوب استان تأکید کرد. وی آمادگی خود را برای پیگیری از طریق هلدینگهای بزرگ ملی مانند بنیاد مستضعفان، وزارت کار و وزارت اقتصاد و همچنین بهره گیری از مسئولیت اجتماعی شرکتهای بزرگ اعلام نمود. این اقدامات میتوانند به تأمین مالی پروژههای ایمن سازی و ساخت مدارس جدید در مناطق محروم کمک کنند و به بهبود زیرساختهای آموزشی منجر شوند. این استراتژی، مبتنی بر مشارکتهای عمومی-خصوصی، رویکردی نوین در تأمین منابع مالی برای آموزش و پرورش محسوب میشود و میتواند الگویی برای سایر استانها باشد.
در این راستا، باقری به وضعیت هنرستان کشاورزی شهرستان خانمیرزا نیز اشاره کرد. این هنرستان با دارا بودن ۴ حلقه چاه و ۸۰۰ جریب زمین، ظرفیت بالایی برای تولید و درآمدزایی دارد. اما پروژههای پیشین در این زمینه به دلیل سوء استفادههای احتمالی برخی افراد، با شکست مواجه شدهاند. باقری با ابراز امیدواری به پیگیریهای جدید، تأکید کرد که این ظرفیت بالقوه میتواند به عنوان منبع درآمدی قابل توجه برای حمایت از آموزش و پرورش استان مورد استفاده قرار گیرد. این موضوع نشان میدهد که شفافیت و نظارت دقیق در اجرای طرحهای مولدسازی داراییها از اهمیت ویژهای برخوردار است و پیشگیری از فساد مالی و سوء استفاده، پیشنیاز تحقق اهداف این طرح به شمار میرود.
در کل، طرح مولدسازی داراییهای آموزش و پرورش با چالشها و فرصتهای فراوانی همراه است. از یک سو، این طرح میتواند به بهبود قابل توجه وضعیت مالی آموزش و پرورش کمک کند و به رفع کمبود اعتبارات در این بخش منجر شود. از سوی دیگر، اجرای موفقیتآمیز این طرح مستلزم شفافیت، نظارت دقیق و مشارکت فعال خیرین و بخش خصوصی است. پیشگیری از فساد و سوء استفادههای مالی نیز به عنوان عوامل کلیدی در موفقیت این طرح به نظر میرسند. علاوه بر این، موفقیت این طرح نیازمند طراحی دقیق و نظارت مستمر بر اجرای آن است تا از انحراف اهداف اصلی و سوء استفاده های مالی جلوگیری شود. تجربه گذشته نیز نشان میدهد که نظارت موثر و مشارکت جامعه نقشی کلیدی در موفقیت این گونه طرحها دارد.
تحلیلگران اقتصادی معتقدند که مولدسازی داراییهای دولتی، به شرط شفافیت و مدیریت کارآمد، میتواند راهکاری موثر برای رفع کمبود منابع مالی در بخشهای مختلف باشد. اما تجربه نشان داده است که این طرحها نیازمند نظارت دقیق و مکانیسمهای شفاف برای جلوگیری از سوء استفاده های مالی هستند. بنابراین، موفقیت طرح مولدسازی در آموزش و پرورش نیز به عوامل فراتر از فقط وجود داراییها بستگی دارد و به مدیریت کارآمد و شفاف نیاز دارد. این طرح به عنوان یک چالش و فرصت همزمان مطرح است و اجرای آن نیازمند برنامهریزی دقیق و نظارت مستمر است.
منبع: مهر



























