به گزارش وبسایت اخبار جهان به نقل از خبرآنلاین، یک کودک ۱۱ ساله در چین پس از تحمل فشارهای ناشی از انجام تکالیف مدرسه به مدت طولانی، راهی بیمارستان شد. این حادثه بار دیگر نگرانی‌ها در مورد فشارهای تحصیلی بر کودکان در این کشور را افزایش داده است.
در شهر چانگشا، یک پسربچه ۱۱ ساله به نام لیانگ لیانگ، به دلیل اصرار و فشار والدین، مجبور شد تا به مدت ۱۴ ساعت به طور مداوم به انجام تکالیف مدرسه بپردازد. این کودک فعالیت‌های درسی خود را از ساعت ۸ صبح آغاز کرد و تا ساعت ۱۰ شب بدون وقفه ادامه داد. حدود ساعت ۱۱ شب، علائمی نگران‌کننده در او ظاهر شد که شامل تنفس سریع، تنگی نفس، سرگیجه، سردرد و احساس بی‌حسی در دست‌ها و پاها بود.
والدین لیانگ لیانگ با مشاهده وضعیت نامساعد جسمانی فرزندشان، او را به سرعت به بیمارستان منتقل کردند. پزشکان پس از انجام معاینات لازم، تشخیص دادند که کودک به دلیل فشارهای عاطفی و روانی ناشی از ۱۴ ساعت مطالعه مداوم، به نوعی از هیپرونتیلاسیون خفیف مبتلا شده است. هیپرونتیلاسیون، که به عنوان تهویه بیش از حد نیز شناخته می‌شود، وضعیتی است که در آن فرد سریع‌تر یا عمیق‌تر از حد نرمال تنفس می‌کند و منجر به کاهش سطح دی‌اکسید کربن در خون می‌شود. این بیماری می‌تواند در اثر عوامل مختلفی از جمله استرس فیزیولوژیک، اضطراب یا اختلال هراس، ضربه به سر و یا اختلالات تنفسی ایجاد شود. در موارد شدیدتر، هیپرونتیلاسیون می‌تواند علائمی مانند گرفتگی در قفسه سینه، مشکلات تنفسی، سرگیجه، بی‌حسی در تمام بدن و سفتی عضلات را به همراه داشته باشد و در صورت عدم درمان فوری، ممکن است جان بیمار را به خطر اندازد.
نکته قابل توجه این است که مورد لیانگ لیانگ یک اتفاق نادر و منزوی نیست. بر اساس گزارش‌های موجود، تنها در ماه گذشته، بیش از ۳۰ کودک با علائم مشابه به بخش اورژانس بیمارستان‌های مختلف مراجعه کرده‌اند. این آمار نشان‌دهنده افزایش ۱۰ برابری نسبت به ماه‌های قبل است و زنگ هشداری جدی را به صدا درآورده است.
متخصصان بر این باورند که عوامل متعددی در افزایش موارد هیپرونتیلاسیون در کودکان نقش دارند. از جمله این عوامل می‌توان به فشارهای تحصیلی سنگین، اضطراب ناشی از امتحانات و همچنین استفاده طولانی‌مدت از تلفن‌های همراه اشاره کرد. این عوامل می‌توانند باعث ایجاد استرس و اضطراب در کودکان شوند و در نتیجه، خطر ابتلا به هیپرونتیلاسیون را افزایش دهند.
وضعیت ناگوار لیانگ لیانگ بار دیگر موضوع وسواس شدید در چین نسبت به موفقیت تحصیلی و فشارهایی که بر کودکان وارد می‌شود را در کانون توجه قرار داده است. این حادثه نشان می‌دهد که تمرکز بیش از حد بر نمرات و دستاوردهای تحصیلی می‌تواند عواقب جدی برای سلامت جسمی و روانی کودکان داشته باشد.
لازم است والدین و مربیان با ایجاد تعادل در زندگی تحصیلی و شخصی کودکان، از وارد آوردن فشارهای بیش از حد به آن‌ها خودداری کنند. فراهم کردن محیطی آرام و حمایت‌کننده، تشویق کودکان به فعالیت‌های بدنی و تفریحی، و آموزش مهارت‌های مدیریت استرس می‌تواند به کاهش اضطراب و بهبود سلامت کلی کودکان کمک کند.
توجه به سلامت روان و جسم کودکان، به اندازه موفقیت‌های تحصیلی آن‌ها اهمیت دارد. ایجاد تعادل بین این دو جنبه، کلید داشتن نسلی سالم، شاد و موفق است.
منبع : خبرآنلاین
