به گزارش وبسایت اخبار جهان به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در گزارشی هشدار داد که نظام آموزشی افغانستان با یک بحران جدی مواجه است و میلیون‌ها کودک، به‌ویژه دختران، از تحصیل محروم شده‌اند.
بر اساس این گزارش که روز یکشنبه منتشر شد، محدودیت‌های سیاسی، کمبود بودجه و بحران‌های انسانی، دستاوردهای آموزشی دو دهه گذشته را تضعیف کرده و نابرابری‌ها را افزایش داده است. در حال حاضر، بیش از دو میلیون دختر از رفتن به مدرسه بازمانده‌اند و تحصیل برای دختران پس از پایه ششم ممنوع است.
یونیسف با اشاره به کمبود معلم، به‌خصوص معلمان زن، و زیرساخت‌های ضعیف آموزشی اعلام کرد که تقریباً نیمی از مدارس ساختمان مناسب ندارند و ۷۹ درصد آن‌ها فاقد برق هستند. همچنین، بسیاری از مدارس از آب آشامیدنی و امکانات بهداشتی اولیه بی‌بهره‌اند.
این نهاد بین‌المللی به تغییرات در محتوای آموزشی نیز اشاره کرده و افزوده است که دروس اسلامی اکنون نزدیک به نیمی از ساعات آموزشی هفتگی در مدارس دولتی را به خود اختصاص داده‌اند. یونیسف همچنین با ابراز نگرانی از کیفیت پایین آموزش، تأکید کرد که بیش از ۹۰ درصد کودکان ۱۰ ساله قادر به خواندن متون ساده نیستند که این امر بحران یادگیری را در کشور تشدید کرده است.
علاوه بر این، بازگشت بیش از دو میلیون شهروند افغانستانی از ایران و پاکستان از سال ۲۰۲۳ تاکنون، فشار مضاعفی بر نظام آموزشی این کشور وارد کرده است. به گفته یونیسف، بسیاری از این کودکان بازگشته، به‌ویژه دختران بالای ۱۲ سال، به دلیل کمبود امکانات و محدودیت‌های موجود، فرصت حضور در مدارس را ندارند.
منبع: باشگاه خبرنگاران جوان
