به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، فریبرز نیکوکار، رئیس کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان آمل، در حاشیه مراسمی که به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید برگزار شد، از توزیع بسته‌های لوازم التحریر به ارزش یک میلیارد و هفتصد میلیون تومان برای دانش‌آموزان تحت پوشش این نهاد خبر داد. این طرح با شعار “آینده‌ساز باشیم” از نیمه مرداد ماه آغاز شده و تا پایان ماه جاری ادامه خواهد داشت. نیکوکار با اشاره به اهمیت توانمندسازی دانش‌آموزان و دانشجویان در حوزه‌های فرهنگی و آموزشی، بر نقش محوری کمیته امداد در این زمینه تاکید کرد و افزود این برنامه هر ساله با مشارکت گسترده خیرین و نیکوکاران انجام می‌شود.
بسته‌های توزیعی شامل انواع نوشت‌افزار و لوازم التحریر مورد نیاز دانش‌آموزان است که بخش قابل توجهی از آن با کمک خیرین، شورای زکات و گروه‌های جهادی تهیه و آماده شده است. این اقدام نشان از تعهد و همدلی جامعه در حمایت از دانش‌آموزان نیازمند و آینده‌سازان کشور دارد. قدردانی نیکوکار از مشارکت خیرین و نهادهای مدنی در این طرح، نشان از اهمیت همکاری بخش دولتی و خصوصی در زمینه‌های اجتماعی و توسعه انسانی دارد.
کمیته امداد آمل در حال حاضر 12 هزار خانوار را تحت پوشش حمایتی خود قرار داده است. از این تعداد، 3300 دانش‌آموز و 1300 دانشجو تحت حمایت‌های آموزشی و فرهنگی این نهاد قرار دارند. علاوه بر این، 28 نخبه فرهنگی و ورزشی نیز از حمایت‌های کمیته امداد آمل برخوردارند. این آمار نشان‌دهنده وسعت فعالیت‌های این نهاد در شهرستان آمل و اهمیت توجه به گروه‌های مختلف جامعه، از جمله دانش‌آموزان و دانشجویان نیازمند، می‌باشد.
طرح توزیع لوازم‌التحریر در آمل، فراتر از یک اقدام صرفا خیرخواهانه است. این طرح، به عنوان نمادی از تلاش برای ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی و کاهش نابرابری‌های اجتماعی قابل تفسیر است. به عبارت دیگر، این اقدام به دانش‌آموزان محروم کمک می‌کند تا با داشتن ابزارهای آموزشی مناسب، شانس برابرتری برای تحصیل و پیشرفت تحصیلی داشته باشند و در نهایت، به توسعه پایدار کشور کمک کنند. این موضوع در راستای اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد، بویژه هدف چهارم (آموزش با کیفیت) قرار می‌گیرد.
از منظر جامعه‌شناسی، این طرح نشانگر نقش مهم نهادهای خیریه و مشارکت اجتماعی در تکمیل و تقویت خدمات دولتی است. در واقع، کمیته امداد و خیرین با این کار، کمبودهای موجود در سیستم آموزشی را تا حدی جبران کرده و به تحقق عدالت آموزشی کمک می‌کنند. این مشارکت، نمونه‌ای موفق از همکاری بخش‌های دولتی و غیردولتی در راستای بهبود وضعیت اجتماعی و اقتصادی جامعه است.
همچنین، می‌توان این اقدام را در چارچوب سیاست‌های حمایتی دولت در جهت کاهش فقر و محرومیت تحلیل کرد. توزیع لوازم التحریر، اگرچه به ظاهر اقدامی کوچک است، اما در بلندمدت می‌تواند تأثیر بسزایی بر آینده تحصیلی و شغلی این دانش‌آموزان داشته باشد و به کاهش چرخه فقر و محرومیت در جامعه کمک کند. بنابراین، این طرح را می‌توان به عنوان سرمایه‌گذاری بلندمدت در منابع انسانی کشور تلقی کرد.
در نهایت، می‌توان گفت که این طرح توزیع لوازم التحریر، فراتر از ابعاد اقتصادی و اجتماعی آن، نماد امید و تلاش برای ساختن آینده‌ای بهتر برای دانش‌آموزان نیازمند است. این اقدام، نشان دهنده اهمیت توجه به عدالت آموزشی و نقش کلیدی مشارکت اجتماعی در توسعه پایدار کشور می‌باشد. واکنش‌های مثبت گسترده به این خبر در اخبار جهان نیز نشان دهنده درک عمومی از اهمیت این گونه طرح‌هاست. امید است که این نوع فعالیت‌ها در سایر نقاط کشور نیز با جدیت بیشتری دنبال شود تا به تحقق عدالت آموزشی و کاهش فاصله طبقاتی در جامعه کمک کند. رسالت اصلی کمیته امداد، همانطور که نیکوکار نیز تاکید کرد، در کنار حمایت‌های معیشتی، توجه به آینده دانش‌آموزان و دانشجویان است تا آنان بتوانند با انگیزه و توانمندی بیشتر مسیر پیشرفت را طی کنند. این امر به رشد و توسعه پایدار جامعه نیز کمک شایانی خواهد کرد.
منبع: مهر
