به گزارش اخبار جهان به نقل از خبرگزاری مهر، آغاز سال تحصیلی جدید در ایران با چالش جدی گرانی لوازم التحریر همراه شده است. افزایش چشمگیر قیمت‌ها، دغدغه‌ای جدی برای خانواده‌های ایرانی به وجود آورده و تهیه‌ی لوازم مورد نیاز دانش‌آموزان را برای بسیاری از آن‌ها دشوار کرده است. این موضوع نه تنها فشار مالی قابل توجهی را به خانواده‌ها وارد می‌کند، بلکه می‌تواند بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان نیز تأثیر منفی بگذارد.
در حالی که شروع سال تحصیلی معمولا با شور و هیجان همراه است و خرید لوازم جدید مانند دفتر، مداد، کیف و کفش، حس تازگی و انگیزه را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند، قیمت‌های نجومی این کالاها، بسیاری از خانواده‌ها را مجبور به خرید لوازم بی‌کیفیت و کم‌دوام کرده است. راضیه شهرکی، یکی از فعالان صنف لوازم التحریر، در مصاحبه‌ای با اخبار جهان به چالش قیمت‌گذاری لحظه‌ای و وابسته به نرخ ارز اشاره کرد. وی توضیح داد که کالاها از تهران و بازار مرکزی وارد می‌شوند و قیمت‌ها بر اساس نرخ روز دلار به طور مداوم تغییر می‌کنند. این موضوع حتی بر قیمت محصولاتی که ماه‌ها قبل با نرخ ارز پایین‌تر تولید شده‌اند، تاثیر گذاشته و باعث افزایش قابل توجه قیمت آن‌ها شده است.
خانواده‌ها مجبور به خرید حداقل‌های ضروری هستند. شهرکی در ادامه گفت: “سال گذشته والدین برای فرزندشان بسته کامل مداد و لوازم تهیه می‌کردند، اما امسال تنها دو یا سه عدد مداد و تنها نیاز چند روز را تهیه می‌کنند.” این وضعیت نه تنها فشار مالی بر خانواده‌ها وارد می‌کند، بلکه می‌تواند باعث ایجاد حس کمبود و مقایسه در دانش‌آموزان و در نهایت، کاهش انگیزه آن‌ها برای تحصیل شود. استفاده از لوازم بی‌کیفیت می‌تواند بر کیفیت یادگیری نیز تأثیر منفی بگذارد؛ مثلاً، مداد رنگی بی‌کیفیت ممکن است باعث شود دانش‌آموز تصور کند مشکل از توانایی اوست و انگیزه‌ی او برای نقاشی و یادگیری کاهش یابد. این موضوع به حدی حاد شده که تعداد دانش‌آموزانی که نیازمند کمک‌های خیریه برای تهیه لوازم اولیه تحصیل هستند، تقریباً دو برابر شده و حتی خیریه‌ها نیز با کمبود منابع مواجه هستند.
محمدرضا کوهکن، یکی از والدین، در مصاحبه‌ای با اخبار جهان هزینه تقریبی ۲۰ میلیون تومان برای تهیه لوازم التحریر و لباس فرم دو فرزند خود در مقطع دبستان را ذکر کرد. این مبلغ بدون احتساب هزینه سرویس مدرسه و سایر هزینه‌های جانبی است. او همچنین به تاثیر منفی لوازم بی‌کیفیت بر روحیه فرزندانش اشاره کرد و گفت که کودکان با دیدن تفاوت میان لوازم خود و همکلاسی‌هایشان دچار حس کمبود و مقایسه می‌شوند. هزینه بالای سرویس مدرسه نیز، فشار مضاعفی بر دوش خانواده‌های کم‌درآمد می‌گذارد. وی خواستار حمایت بیشتر دولت از خانواده‌ها و کسبه این حوزه شد.
مریم لشگری، معلم پایه دوم ابتدایی، نیز بر اهمیت تأمین حداقل امکانات تحصیلی برای همه دانش‌آموزان تأکید کرد و افزود که نداشتن لوازم تحریر مناسب می‌تواند تمرکز دانش‌آموزان را در کلاس درس کاهش داده و باعث ایجاد حس محرومیت و ناراحتی در آن‌ها شود. وی همچنین اشاره کرد که این موضوع نه تنها جنبه‌ی اقتصادی دارد، بلکه جنبه‌ی اجتماعی نیز شامل می‌شود و می‌تواند بر روابط اجتماعی دانش‌آموزان تأثیر بگذارد. به گفته‌ی او، حس رضایت و برابری می‌تواند انگیزه‌ی یادگیری را در دانش‌آموزان افزایش دهد. این چالش، نیاز به تدابیر فوری و حمایت‌های گسترده از سوی دولت و نهادهای مربوطه را نشان می‌دهد. در غیر این صورت، کیفیت آموزش و آینده تحصیلی بسیاری از دانش‌آموزان در معرض خطر جدی قرار خواهد گرفت.
منبع: خبرگزاری مهر
