تاریخ : سه شنبه, ۲۷ آبان , ۱۴۰۴ Tuesday, 18 November , 2025

خراسان جنوبی: آغاز نهضت عدالت آموزشی در فضاهای آموزشی — گامی نو به سوی برابری آموزشی

  • کد خبر : 25337
  • ۲۷ مرداد ۱۴۰۴ - ۱۲:۳۲
خراسان جنوبی: آغاز نهضت عدالت آموزشی در فضاهای آموزشی — گامی نو به سوی برابری آموزشی

آغاز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی خراسان جنوبی خبرگزاری اخبار جهان منتشر کرده است بیست و هفتم مرداد ۱۴۰۴ – بیرجند، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اعلام آغاز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی استان از تعریف ۱۱۰ پروژه آموزشی خبر داد که از این تعداد، ۵۸ پروژه تا آغاز سال تحصیلی […]

آغاز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی خراسان جنوبی
خبرگزاری اخبار جهان منتشر کرده است

بیست و هفتم مرداد ۱۴۰۴ – بیرجند، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اعلام آغاز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی استان از تعریف ۱۱۰ پروژه آموزشی خبر داد که از این تعداد، ۵۸ پروژه تا آغاز سال تحصیلی جاری آماده افتتاح خواهند شد و مابقی تا پایان سال تکمیل و افتتاح می‌شود. این برنامه در راستای ارتقای کیفیت آموزش و گسترش عدالت آموزشی در سطح استان اجرا می‌شود تا مدارس و فضاهای آموزشی به محیطی برای پرورش هویت، اخلاق، مهارت و امید تبدیل شوند.

این طرح، که به عنوان بخش عملیاتی یک راهبرد ملی مطرح است، با هدف تقویت دسترسی برابر به آموزش با کیفیت در تمامی نقاط استان پیگیری می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به سابقه درخشان این خطه در حوزه تعلیم و تربیت، بر اهمیت استمرار نوآوری‌های آموزشی و توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد و یادآور شد که خراسان جنوبی مهد برخی از نوآوری‌های آموزشی کشور است. همچنین به تاریخچه آموزشی استان اشاره و بیان شد که مدارس شاخصی مانند مدرسه شوکتیه بیرجند نماد پیوند بین فرهنگ محلی و آموزش مدرن است.

خراسان جنوبی همچنین میزبان دبیرخانه قطب ۴ کشور است که شامل استان‌های خراسان جنوبی، یزد، کرمان، سیستان و بلوچستان و هرمزگان می‌شود. مأموریت این قطب، ارتقای کیفیت آموزشی، گسترش عدالت آموزشی و تقویت هم‌افزایی ملی است، و این موقعیت، به تقویت نگاه ملی به بهبودระบบ آموزشی و به‌کارگیری تجربیات منطقه‌ای کمک می‌کند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی صرفاً به معنای تکمیل ساختمان‌ها نیست، تأکید کرد که این طرح به معنای واقعی، بازسازی نگرش‌های آموزشی و تقویت مشارکت خیرین است تا پروژه‌های نیمه‌تمام به بهره‌برداری برسند و کیفیت یادگیری برای دانش‌آموزان در تمامی شهرستان‌ها ارتقا یابد. وی اظهار داشت که عدالت آموزشی، همانطور که رهبر معظم انقلاب اسلامی بر آن تأکید کرده‌اند، یک راهبرد عملی و ملی است و عبور از مسیر پیشرفت کشور بدون نقش‌آفرینی آموزش و پرورش ممکن نیست.

در پایان، مدیرکل اشاره کرد که مدرسه تنها محل آموزش نیست بلکه مرکز شکل‌گیری هویت، اخلاق و مهارت‌های فردی است و آینده کشور از کلاس‌های امروز آغاز می‌شود. این طرح، با تمرکز بر تکمیل و افتتاح پروژه‌های آموزشی و تقویت مشارکت‌های مردمی و خیرین، به عنوان گامی اساسی در مسیر عدالت آموزشی و توسعه پایدار استان دنبال می‌شود.

لینک کوتاه : https://akhbarjahan.news/?p=25337
 

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : 0
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.