به گزارش اخبار جهان به نقل از خبرگزاری مهر، سعید احمدی، معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه آموزشوپرورش استان کرمان، از ثبتنام 680 هزار دانشآموز در مدارس دولتی و غیردولتی این استان خبر داد. این تعداد دانشآموز تحت آموزش بیش از 45 هزار معلم در مدارس دولتی و حدود 10 هزار معلم در مدارس غیردولتی قرار دارند. این آمار، چالشهای پیش روی سیستم آموزشی این استان را برجسته میکند، چالشهایی که از کمبود فضاهای آموزشی تا کمبود نیروی انسانی متخصص را در بر میگیرد.
احمدی با اشاره به نقش حیاتی آموزش در مناطق محروم و عشایری استان، به تحصیل بیش از 11 هزار دانشآموز عشایری در 480 مدرسه ابتدایی عشایری اشاره کرد. این آمار نشاندهنده تلاش سیستم آموزشی برای دسترسی به دانشآموزان در دورافتادهترین مناطق استان است، تلاشی که با وجود پیشرفتها، همچنان با موانع جدی روبروست. وی ضمن اذعان به پایینتر بودن وضعیت فضای آموزشی استان کرمان نسبت به میانگین کشوری، از اقدامات جدی برای بهبود این وضعیت خبر داد. این اقدامات شامل امضای تفاهمنامهای به ارزش 2400 میلیارد تومان با صنایع و شرکتهای مختلف برای ساخت مدارس جدید است. اجرای این پروژه که بهتازگی آغاز شده، نوید بهبود قابلتوجهی در زیرساختهای آموزشی استان کرمان را در طول یک سال آینده میدهد.
یکی از چالشهای اساسی آموزشوپرورش استان کرمان، کمبود نیروی انسانی متخصص، بهویژه معلم، است. احمدی در این خصوص بیان کرد که امسال 944 معلم جدید از طریق آزمون استخدامی به استخدام آموزشوپرورش استان در خواهند آمد. با این حال، این تعداد برای جبران کمبودها، بهویژه در هنرستانهای فنی و حرفهای که برخی از رشتههای آن جدید هستند یا متقاضیان کافی برای استخدام ندارند، کافی نخواهد بود. برای حل این مشکل، آموزشوپرورش استان کرمان از راهکارهایی مانند استفاده از بازنشستگان، کارورزی دانشجویان و ساعات غیرموظف معلمان استفاده خواهد کرد. این اقدامات موقتی نشاندهنده فوری بودن نیاز به بهبود شرایط استخدامی معلمان در این استان است.
در خصوص وضعیت مدارس ابتدایی، احمدی اعلام کرد که مشکلی خاصی در این مقطع وجود ندارد و در صورت بروز هرگونه کمبود، ادارات شهرستانها موظف به حل آن خواهند بود. این اظهارنظر نشاندهنده تمرکز بر حل مشکلات در سطح محلی و انعطافپذیری سیستم آموزشی در واکنش به نیازهای خاص هر منطقه است. به گفته احمدی، تاکنون 180 میلیارد تومان تجهیزات آموزشی، پرورشی و ورزشی به مدارس استان ارسال شده و مبالغی نیز به عنوان سرانه غذایی و آموزشی به مدارس شبانهروزی و عادی پرداخت شده است. این اقدامات، گرچه قدمهای مثبتی در جهت بهبود شرایط آموزشی هستند، اما برای رسیدن به سطح مطلوب، سرمایهگذاریهای بیشتر و مدیریتی کارآمدتر لازم است.
در نهایت، احمدی به آمار نقلوانتقالات فرهنگیان اشاره کرد و گفت که در سال جاری 4800 درخواست نقلوانتقال ثبت شد که از این تعداد، 3000 نفر موفق به جابهجایی در سطح استان یا کشور شدند و 1800 درخواست به دلیل نبود ظرفیت رد شد. این آمار نشاندهنده نیاز به برنامهریزی دقیقتر در انتصابات و مدیریت نیروی انسانی در آموزشوپرورش استان کرمان است. با توجه به گستردگی استان و تفاوتهای منطقهای، توزیع عادلانه نیروی انسانی یکی از مهمترین چالشهایی است که آموزشوپرورش استان کرمان با آن روبروست. تحلیل وضعیت آموزش و پرورش استان کرمان نشان میدهد که گرچه پیشرفتهایی در زمینههای مختلف صورت گرفته است، اما برای رسیدن به سطح استاندارد و مطلوب، نیاز به سرمایهگذاری بیشتر، مدیریت کارآمدتر و برنامهریزی دقیقتر در تمامی سطوح وجود دارد. اخبار جهان به طور مستمر پیگیر آخرین تحولات در این زمینه خواهد بود.
منبع: خبرگزاری مهر

























