تاریخ : دوشنبه, ۲۶ آبان , ۱۴۰۴ Monday, 17 November , 2025

آموزش و پرورش نیازمند توجه جدی‌تر در سطوح مدیریتی است

  • کد خبر : 51804
  • ۲۲ شهریور ۱۴۰۴ - ۱۶:۴۱
آموزش و پرورش نیازمند توجه جدی‌تر در سطوح مدیریتی است

به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، جبار کوچکی‌نژاد، نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی، در نشست شورای آموزش و پرورش استان گیلان، از نرخ بالای مدارس غیردولتی و افزایش فشار اقتصادی بر خانواده‌ها ابراز نگرانی کرد. وی با اشاره به اینکه ۵۰ درصد مدارس استان گیلان غیردولتی هستند، اظهار داشت که افزایش […]

به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، جبار کوچکی‌نژاد، نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی، در نشست شورای آموزش و پرورش استان گیلان، از نرخ بالای مدارس غیردولتی و افزایش فشار اقتصادی بر خانواده‌ها ابراز نگرانی کرد. وی با اشاره به اینکه ۵۰ درصد مدارس استان گیلان غیردولتی هستند، اظهار داشت که افزایش قابل توجه شهریه‌ها، بسیاری از خانواده‌ها را مجبور به انتخاب مدارس دولتی کرده است. این مسئله نشان‌دهنده چالش‌های اقتصادی و نابرابری‌های آموزشی در استان است و نیازمند بررسی دقیق‌تر توسط مسئولین است.

کوچکی‌نژاد در ادامه سخنان خود، به تخصیص بودجه اندک به آموزش و پرورش در استان گیلان انتقاد کرد. وی با تأکید بر اهمیت زیرساخت‌های آموزشی، گفت: حتی تعمیرات ساده مانند تعویض نیمکت‌های فرسوده، هزینه‌های هنگفتی را به آموزش و پرورش تحمیل می‌کند، این در حالی است که سهم ناچیز این بخش از بودجه استانی، چالش‌های بسیاری را در ارائه خدمات آموزشی با کیفیت ایجاد می‌کند. این موضوع نشان دهنده عدم توجه کافی به اهمیت آموزش و پرورش در برنامه‌ریزی‌های کلان استان است و می‌تواند به کیفیت آموزش در درازمدت آسیب جدی وارد کند.

نماینده مردم رشت، با اشاره به کمبود منابع مالی، بر ضرورت توجه بیشتر به این حوزه در سطوح مدیریتی و برنامه‌ریزی تأکید کرد و خواستار یافتن راه‌حل‌های نوین برای تأمین منابع مالی مورد نیاز مدارس شد. این کمبودها، به ویژه در مدارس مناطق محروم، می تواند منجر به افت کیفیت آموزشی و تشدید شکاف آموزشی میان دانش‌آموزان شود.

محمد رضا احمدی، نماینده مردم رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی نیز در این نشست، با تأکید بر لزوم حل مشکلات مدارس گیلان، بر اهمیت تعامل بین دستگاه‌ها و تأمین بخشی از منابع مورد نیاز از داخل استان تأکید کرد. وی گفت: «بخش زیادی از مشکلات با همکاری سازنده میان نهادهای مختلف قابل حل است.» این اظهارات نشان می‌دهد که حل مشکلات موجود در سیستم آموزشی گیلان نیازمند یک همکاری بین بخشی و فراگیر است. احمدی همچنین بر لزوم حمایت از معلمان مناطق محروم تأکید کرد و گفت: حفظ انگیزه معلمان در مناطق کم‌برخوردار، برای ارتقای کیفیت آموزش در این مناطق حیاتی است. حمایت از معلمان مناطق محروم می‌تواند به جذب و حفظ نیروهای متخصص در این مناطق کمک شایانی کند.

در مجموع، سخنان نمایندگان در شورای آموزش و پرورش گیلان، نشان از وجود چالش‌های جدی در حوزه آموزش و پرورش این استان دارد. افزایش شهریه‌ها در مدارس غیردولتی، کمبود بودجه، و نیاز به تعامل بیشتر بین دستگاه‌ها، از جمله مهمترین مسائلی است که نیازمند توجه فوری و راهکارهای عملیاتی از سوی مسئولین است. پیامدهای احتمالی این مشکلات می‌تواند به کاهش کیفیت آموزش، افزایش نابرابری آموزشی و در نهایت، تأثیر منفی بر آینده تحصیلی دانش‌آموزان گیلانی منجر شود. اخبار جهان به طور مداوم این موضوع را پیگیری خواهد کرد.

منبع: مهر

لینک کوتاه : https://akhbarjahan.news/?p=51804
 

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : 0
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.