به گزارش اخبار جهان به نقل از مهر، حسنعلی اصغری، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، از آمادگی کامل مدارس، معلمان و مدیران استان برای استقبال از ۲۵۰ هزار دانش‌آموز در آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد. وی با اشاره به فراهم شدن زیرساخت‌های لازم برای شروع سال تحصیلی، ابراز امیدواری کرد که سال تحصیلی جدید، سالی متفاوت، پربار و سرشار از موفقیت برای دانش‌آموزان باشد. این آمادگی شامل تجهیز مدارس، آموزش‌های تکمیلی برای معلمان و برنامه‌ریزی‌های مدیریتی برای تسهیل فرآیند آموزش می‌شود.
اصغری با تاکید بر نقش کلیدی برنامه‌ریزی هدفمند در حوزه تعلیم و تربیت، بر اهمیت تقویت حس تعلق خاطر دانش‌آموزان به میهن، پرچم و هویت ملی در سال تحصیلی پیش رو تاکید کرد. وی در این زمینه از اجرای گسترده پویش‌های «ایران من» و «برای ایران» در مدارس استان خبر داد. این پویش‌ها به منظور نهادینه کردن روحیه وطن‌دوستی، مسئولیت‌پذیری و تعهد اجتماعی در میان دانش‌آموزان و تربیت شهروندانی آگاه و متعهد به ارزش‌های ملی طراحی شده‌اند. اجرای موفقیت‌آمیز این پویش‌ها نیازمند همکاری و تعامل گسترده بین مدرسه، خانواده و جامعه است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با اشاره به نقش حیاتی مدارس در تربیت شهروندان مسئول و متعهد، بر اهمیت برنامه‌ریزی دقیق و مشارکت فعالانه خانواده‌ها، معلمان و مدیران مدارس تاکید کرد. وی در این خصوص به ضرورت هم‌افزایی و همکاری همه جانبه در راستای نیل به اهداف آموزشی و تربیتی اشاره کرد. تربیت شهروندان مسئول نیازمند برنامه‌ریزی‌های سیستماتیک و منسجم است که در آن، آموزش‌های رسمی مدرسه با آموزش‌های غیررسمی خانواده و جامعه هماهنگ باشد. این هماهنگی می‌تواند زمینه ساز رشد همه جانبه دانش‌آموزان و پرورش نسل آینده‌ای مسئولیت‌پذیر و وطن‌دوست گردد.
این رویکرد آموزش و پرورش استان قزوین در چارچوب سیاست‌های کلان ملی در زمینه تعلیم و تربیت قرار می‌گیرد. در سال‌های اخیر، اهمیت تربیت شهروندی و تقویت هویت ملی در برنامه‌های آموزش و پرورش کشور مورد تاکید ویژه قرار گرفته است. این امر در پاسخ به نیازهای جامعه و ضرورت تربیت نسلی آگاه به تاریخ، فرهنگ و ارزش‌های ملی خود و آماده برای مشارکت در توسعه و پیشرفت کشور است.
تحقق اهداف آموزشی و تربیتی در استان قزوین، که به گفته مدیرکل آموزش و پرورش، شامل تقویت هویت ملی، ارتقای انگیزه تحصیلی و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان است، مستلزم برخورداری از امکانات آموزشی کافی، دسترسی به منابع آموزشی با کیفیت و همچنین آموزش معلمان در زمینه‌های مختلف آموزشی و تربیتی است. علاوه بر این، نقش خانواده‌ها در پشتیبانی از آموزش فرزندان خود و مشارکت در برنامه‌های مدرسه نیز نقشی حیاتی دارد.
پیامدهای احتمالی موفقیت این طرح‌ها می‌تواند در آینده منجر به افزایش سطح آگاهی ملی، تقویت حس تعلق به کشور و مشارکت بیشتر دانش‌آموختگان در توسعه اجتماعی و اقتصادی استان شود. در مقابل، چالش‌های احتمالی شامل کمبود منابع، فقدان هماهنگی کافی بین نهادهای مختلف درگیر در فرایند آموزش و تربیت و همچنین مقاومت احتمالی در برابر تغییرات فرهنگی و تربیتی است.
اخبار جهان پیگیر نتایج این پویش‌ها و همچنین نحوه اجرای برنامه‌های آموزشی و تربیتی در استان قزوین در طول سال تحصیلی خواهد بود و در گزارش‌های آتی، به تحلیل و بررسی نتایج و چالش‌های پیش رو خواهد پرداخت. همکاری موثر بین خانواده‌ها، معلمان و مدیران مدارس کلید موفقیت این برنامه‌ها و رسیدن به اهداف مدنظر است.
منبع: مهر
